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viernes, 14 de octubre de 2011

Curso Familia, Sociedad, Iglesia y Estado en la Argentina (1600 - 1960)




Curso de posgrado

Familia, Sociedad, Iglesia y Estado en la Argentina

(1600 - 1960)

Problemas y perspectivas



Dras. Mónica Ghirardi – Isabella Cosse





Organiza

Doctorado en Historia

Facultad de Filosofía y Humanidades UNC y

Programa Estructuras y estrategias familiares de ayer y de hoy

CIECS [CONICET-UNC]





Fundamentación



En las dos últimas décadas, crecientes y numerosas investigaciones históricas han centrado su análisis en las formas familiares, los vínculos conyugales y las relaciones entre madres / padres e hijos/as. Estos estudios han revelado las complejas y múltiples conexiones entre las dinámicas familiares y los procesos sociales, culturales y políticos. Han mostrado, también, la persistencia de la diversidad de arreglos familiares y de las tensiones –nunca resueltas pero siempre en mutación- entre las prácticas sociales y las regulaciones de la Iglesia y el Estado. En este marco, este curso se propone revisar los principales insumos de investigación y las perspectivas de análisis de los recientes aportes de la historia de la familia con idea de nutrir el campo de la investigación empírica y, al mismo tiempo, las discusiones sobre las actuales y radicales redefiniciones sociales y políticas de las relaciones familiares.



Objetivos



· Promover una visión reflexiva, compleja y dinámica sobre las formas de vivir en familia en el pasado y desmontar las percepciones en términos unívocos, naturales y a-temporales.



· Ofrecer un panorama organizado de temas y avances de investigación que ponga de relieve los aportes recientes en la comprensión de las relaciones entre dinámicas familiares, sociedad y cultura y las políticas y regulaciones del Estado.







Unidad I

La Historia de la familia: cuándo, cómo, quiénes: un acercamiento a su estudio. Reflexiones teóricas y debates conceptuales. Lo interdisciplinar en los estudios sobre la familia. La familia como instrumento privilegiado para el conocimiento de la sociedad. Fuentes útiles para la investigación.





Bjerg, María; Boixadós, Roxana (Editoras) (2004) La Familia. Campo de investigación interdisciplinario. Teorías, métodos y fuentes. Buenos Aires. Universidad de Quilmes. 



Cicerchia, Ricardo; Chacón Jiménez Francisco “Formas familiares y dinámicas de la sociedad. Notas teóricas sobre problemas historiográficos” en Mónica Ghirardi y Francisco Chacón Jiménez (Editores) Dinámicas familiares en el contexto de los bicentenarios latinoamericanos. Programa estructuras y estrategias familiares CIECS [CONICET-UNC] Pp. 19-43.



Moreno, José Luis “Hacia un paradigma de la Historia de la familia que incluya la pobreza estructural: el caso del Río de la Plata” en Mónica Ghirardi y Francisco Chacón Jiménez (Editores) Dinámicas familiares en el contexto de los bicentenarios latinoamericanos. Programa estructuras y estrategias familiares CIECS [CONICET-UNC] pp. 79-111.



Engels, Friedrich (1996) El origen de la Familia, la Propiedad privada y el Estado, Bogotá, Ed. Panamericana. Cap. 9, pp. 193-221.



Robichaux, David (2008) “Mitos y realidades de la familia en América Latina: Reflexiones a partir del México pos-indígena” en Ghirardi, Mónica (Coordinadora) Familias iberoamericanas ayer y hoy. Una mirada interdisciplinaria. Río de Janeiro, ALAP Editor, Serie Investigaciones nº2. Pp. 63-113.



Unidad II

Familias y organización social en las sociedades tradicionales iberoamericanas. El paradigma de la familia cristiana según el modelo de matrimonio católico. Las dudas de sobre la capacidad ordenadora de la familia. Representaciones, comportamientos, estrategias, desigualdades y una multiplicidad de formas de vivir en familia.



Ghirardi, Mónica (2004) Matrimonios y familias en Córdoba. Prácticas y representaciones, Centro de Estudios Avanzados UNC.



Ghirardi, Mónica; Irigoyen López Antonio (2009) El matrimonio, el concilio de Trento e Hispanoamérica, Revista de Indias. Vol. LXIX nº 246, mayo-agosto, Madrid, pp. 241-272.

Rodríguez, Pablo Sentimientos y vida familiar en el Nuevo Reino de Granada, Ariel Historia, Bogotá 1997.



Rodríguez, Pablo (coord.) (2004) La familia en Iberoamérica: 1550-1980 Universidad Externado de Colombia.



Gonzalbo Aizpuru, Pilar (1998) Familia y Orden colonial. México, El Colegio de México.



Twinam, Ann (2009) Vidas públicas, secretos privados. Gênero, honor, sexualidad e ilegitimidad en La Hispanoamérica colonial, México, Fondo de Cultura Económica.



Chacón Jiménez, Francisco et al (Editores) (2007) Familia y Organización social en Europa y América, siglos XV-XX, Murcia, Universidad de Murcia.



Unidad III

Las Nuevas Ideas y la creciente intromisión de la Monarquía. Impacto del cambio de Régimen en la familia. El lento proceso de configuración del Estado Moderno. Hacia la una concepción católico-burguesa de la familia. El disciplinamiento y el nacimiento de ¿una sensibilidad civilizada? Persistencias y cambios.



Moreno, José Luis (2004) Historia de la familia en el Río de la Plata. Buenos Aires, Editorial Sudamericana. cap. 5 pp. 152-180 y cap. 6 pp. 180-227.



Ghirardi, Mónica; Irigoyen López, Antonio (2006) Familia, iglesia y estado. El traspaso de jurisdicciones. Notas para el ejemplo de Argentina a fines del Orden colonial y comienzos de la República. En Celton et al El nexo entre Ciencias sociales y políticas: migración-familia y envejecimiento. UNESCO- Universidad Nacional de Córdoba, Pp. 539-575.



Vassallo, Jaqueline (2008) “La construcción de la feminidad y la masculinidad en la doctrina jurídica y su impacto en la legislación argentina del siglo XIX” en Ghirardi, Mónica Familias iberoamericanas ayer y hoy. Una mirada interdisciplinaria. Río de Janeiro, ALAP Editor, Serie Investigaciones nº2. pp. 193-207.



Barrán, José Pedro (2009) Historia de la sensibilidad en el Uruguay. La cultura “bárbara”. El disciplinamiento. Montevideo. Ediciones de la Banda Oriental. Libro primero: Cap. XI. Pp. 197-208. Libro segundo Parte primera cap. I, pp. 215-228. Parte segunda: cap. I. pp. 277-286.









Unidad IV

Las dinámicas familiares en la Argentina moderna (1880-1840). La cristalización de un modelo homogéneo y las dinámicas excluidas: uniones consensuales, madres solteras y natalidad extramatrimonial.



Eduardo Míguez (1999) "Familias de clase media: la formación de un modelo", en Fernando Devoto y Marta Madero (dir.), Historia de la vida privada en Argentina. La Argentina plural (1870-1930), Buenos Aires, Santillana, 1999, pp. 21-46.



Nari, Marcela (2004) Las Políticas de la maternidad y maternalismo político. Buenos Aires (1890-1940), Buenos Aires, Biblos, pp. 51-71.



Losada, Leandro, La alta sociedad en la Buenos Aires de la Belle Époque, Buenos Aires, Siglo XXI, pp. 99-147.



Unidad V



Estado políticas y familia- ¿Un Estado liberal, un Estado en formación? Orden patriarcal, filantropía y políticas públicas (1870-1910). El avance del control del Estado (1910-1945). El Estado de Bienestar: contradicciones de las políticas de inclusión (1946-1955).



Valeria Pita (2009) “Políticas, conflictos y consensos en torno al brazo asistencial del Estado argentino. La sociedad de Beneficencia de la Capital, 180-1910”, en Yolanda Eraso (comp.), Mujeres y asistencia social en Latinoamérica, siglos XIX y XX, Alción Editora, Córdoba, pp. 95-133.



María Carolina Zapiola(2009) “La ley de Patronato de menores de 1919. ¿Una bisagra histórica”, Lucía Lionetti y Daniel Míguez (comp.), Las infancias en la historia argentia. Intersecciones entre prácticas, discursos e instituciones (1890-1960), Prohistoria, Rosario, pp. 117-132



Marcela Nari (1996) “Las prácticas anticonceptivas, la disminución de la natalidad y el debate medico, 1890-1940”, en: Mirta Zaida Lobato (ed.), Política, médicos y enfermedades, Buenos Aires, Biblos-Universidad de Mar del Plata, 1996, pp. 153-192.



Barrancos, Dora (2001) Iniciativas y debates en materia de reproducción durante el primer peronismo (1946-1952), Salta, SEPOSAL/Gredes/UNSA.



Unidad VI



Entre el auge del familiarismo y los cuestionamientos al modelo familiar. Disputas en torno a las redefinición de las relaciones familiares: parejas, sexualidades y cotidianeidad en los años sesenta y setenta.



Cosse, Isabella (2010) Pareja, sexualidad y familia en los años sesenta, Buenos Aires, Siglo veintiuno Editores, pp. 115-160.



Felitti, Karina (2007) “El debate médico sobre la anticoncepción en la Argentina de los años sesenta del siglo XX”, Dynamis, núm. 27, pp. 333-357.



Manzano, Valeria “Blue Jean Generation: Youth, Gender, and Sexuality in Buenos Aires (1958-1975)”, Journal of Social History (Spring 2009), pp. 103-122.



Pérez, Inés (2010) “El trabajo domestic y la mecanización del hogar: discursos, experiencias y representaciones en Mar del Plata en los años sesenta”, Isabella Cosse, Karina Felitti y Valeria Manzano (ed.), Los ´60 de otra manera. Vida cotidiana , género y sexualidades en la Argentina, Buenos Aires, Prometeo.



METODOLOGÍA

Exposición dialogada por parte de las docentes. Presentación, análisis y discusiones de lecturas específicas por parte de los cursantes coordinadas por las docentes. Tutorías con miras a la producción del ensayo para la evaluación.



EVALUACIÓN

Ensayo integrador de aspectos de temáticas abordadas en el curso.

(Formato: hasta 20 páginas, letra Times New Roman 12, interlineado 1,5.)



DESTINATARIOS

Estudiantes avanzados, tesistas de carreras de grado, Investigadores formados y en formación, docentes universitarios; estudiantes de posgrado en Ciencias Sociales y Humanidades. 



Días, Horario, Lugar 

2, 3, 4, 10 y 11 de Noviembre

9 a 13 y de 17 a 21 hs.

Salas del Pabellón Residencial 







Aranceles:

Estudiantes de posgrado e investigadores c/evaluación: $ 300 (trescientos pesos)

Estudiantes de posgrado e investigadores s/evaluación: $ 200 (doscientos pesos)

Estudiantes avanzados o tesistas de grado: $ 100 (cien pesos)







PARA INSCRIBIRSE AL CURSO

Completar la ficha que se encuentra en este link


CONTACTO

Correo electrónico: cursos@ffyh.unc.edu.ar



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domingo, 28 de agosto de 2011

“Historia provincial, historia local, historia regional. Una relectura en clave historiográfica”



WORKSHOP



“Historia provincial, historia local, historia regional. Una relectura en clave historiográfica”



Córdoba, 24 y 25 de agosto de 2011







Gonzalo de Amézola / María Celia Bravo / Pablo Buchbinder

Noemí María Girbal Blacha / María Silvia Leoni / Alicia Malatesta

Aurora Ravina / Martha Ruffini / Enrique Schaller



El workshop contará con la acreditación de la Red Provincial de Formación Docente Continua (Resolución 207/11)





El Workshop “Historia provincial, historia local, historia regional: una relectura en clave historiográfica” procura ofrecer un espacio de intercambio y discusión disciplinar que permita analizar las diversas perspectivas teóricas y metodológicas para el abordaje de la historia provincial/local/regional, evaluar su contribución al desarrollo del conocimiento histórico y reflexionar acerca de su validez efectiva como objetos de estudio de la historiografía.

Así mismo, en consonancia con el diseño curricular de educación secundaria del Ministerio de la Provincia de Córdoba, esta jornada de reflexión académica cumple el objetivo de propiciar el encuentro entre los contextos de producción del discurso científico y el saber transmitido desde la escuela, renovando una relación pedagógicamente relevante entre el saber académico y la formación e intereses de los estudiantes. La participación de los docentes en las reflexiones sobre los renovados aspectos teórico-metodológicos para el abordaje de la historia provincial/local/regional, les permitirá ayudar a los estudiantes en la construcción de las herramientas conceptuales y metodológicas específicas, que les posibilitará, a su vez, desarrollar su capacidad para reconocerse como sujetos de la historia, situados en contextos diversos, cambiantes y plurales de manera reflexiva y crítica. Además estos conceptos permitirán al docente la posibilidad de contextualizar los procesos históricos locales en el marco de América Latina y el mundo, como lo propone la enseñanza de la Historia tanto en el Ciclo Básico de Educación Secundaria como en la Orientación Ciencias Sociales y Humanidades.





Funcionamiento del Workshop

El Workshop comprenderá cuatro bloques temáticos:



24 DE AGOSTO DE 2011



9 hs. Acreditación



9,30 a 10,30 hs

Conferencia inaugural: Prof. Aurora Ravina (CONICET / CEH / UBA) Historia provincial e historia nacional: lectura sobre un vínculo historiográfico complejo”



10,30 a 13,30 hs

Mesa 1: La dimensión provincial en la historiografía de los siglos XIX y XX

Coordinadora: Prof. Aurora Ravina (CONICET / CEH / UBA)

Ponencias

Disertación a cargo del Dr. Pablo Buchbinder (CONICET / UNGS / UBA): "Perspectivas de las historiografías provinciales en el tránsito del siglo XIX al siglo XX".



15,30 a 18,30 hs.

Mesa 2: Territorios y nuevas provincias: enfoques historiográficos recientes

Coordinadora: Dra. Martha Ruffini (UNCo)

Ponencias

Disertación a cargo de la Dra. María Silvia Leoni (UNNE): "Territorios y nuevas provincias: enfoques historiográficos recientes".



15,30 a 18,30 hs.

Presentación del libro “Cuando éramos footballers” de Franco D. Reyna a cargo de la Dra. Beatriz I. Moreyra





25 DE AGOSTO DE 2011



9,30 a 13,30 hs.

Mesa 3: Dimensión local/dimensión regional: cambios y continuidades en la historiografía de los siglos XIX y XX

Coordinadora: Dra. María Celia Bravo (CONICET / UNT)

Ponencias

Disertación a cargo del Lic. Enrique Schaller (CONICET / UNNE / IIGHI): "El debate historiográfico sobre la formación territorial de las provincias de Corrientes y Misiones".





15,30 a 18,30 hs

Mesa 4: La historia provincial/local/regional en la currícula educativa: problemas, desafíos, experiencias didácticas

Coordinadora: Dra. Alicia Malatesta (UCC / CEH)

Ponencias

Disertación a cargo del Prof. Gonzalo de Amézola (UNLP / UNQ): "Historia local y microhistoria: los malentendidos de la didáctica".



19 a 20 hs

Conferencia de Cierre: Dra. Noemí María Girbal Blacha (CONICET / UNQ): “Perspectivas históricas. Una cuestión de escalas y enfoques”.







ACTIVIDADES DEL CAPACITADOR: 

En el workshop los capacitadores realizan actividades como conferencistas, disertantes sobre temáticas mencionadas y como coordinadores de mesa. Los dos primeros exponen, los coordinadores presentan y comentan las ponencias, promueven y regulan el diálogo, los debates y discusiones en las mesas.



ACTIVIDADES DEL CURSANTE:

Acceder a conocimientos actualizados sobre las distintas perspectivas de abordaje de la historia provincial local y regional, revisando y ampliando los saberes entorno a las tematicas sobre la dimensión provincial en la historiografía de los siglos xix y xx y los fundamentos teóricos y metodológicos de los enfoques historiográficos recientes en torno a los territorios, nuevas provincias y fronteras, como contribución para un enfoque multidisciplinar de la enseñanza de las ciencias sociales en el sistema educativo de la provincia de córdoba.

Se promueve la participación activa en los espacios destinados a preguntas, diálogo, discusiones y debates en relacion con los aborajes de las historias de provincias, la cuestión de la historia local, las implicancias entre la renovación disciplinar y la enseñanza de la historia.





LUGAR DONDE SE DESARROLLARÁ LA CAPACITACIÓN

CÓRDOBA



NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN / SEDE FÍSICA:

Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Filosofía y Humanidades



DIRECCIÓN POSTAL:

Obispo Trejo 323 Bº Centro, Córdoba (5000)





TELÉFONO:

0351- 4219000





Aranceles

Asistentes $ 60

Asistentes alumnos $ 40



Dirigir toda consulta a esta dirección electrónica




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Pre-inscripciones a la Tercera Cohorte del Doctorado Estudios Sociales de América Latina hasta el 5 de septiembre de 2011 (UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA)



El Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba 
informa que se extiende el plazo de pre-inscripciones a la Tercera 
Cohorte del Doctorado en Estudios Sociales de América Latina hasta el 
5 de septiembre de 2011 .



El doctorado en Estudios Sociales de América Latina se compone 
de cuatro líneas de investigación:



1.. Análisis Interdisciplinario en historia y política contemporánea
2.. Comunicación y cultura
3.. Socio-antropología de la educación
4.. Sociología

Plan de Estudios: 3 (tres) años



Pre-inscripción: Desde el 23 de marzo al 5 de septiembre de 2011.



Costo:

Matrícula de Inscripción de $ 350 + 33 cuotas + Derecho de Tesis

Primer Año: 11 cuotas de $ 400.






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Informes:

Centro de Estudios Avanzados - Av. Vélez Sarsfield 153, 5000, 
Córdoba, Argentina | Lunes a Viernes de 11 a 14 hs. | Tel.: (0351) 
433-2086/88 int. 108 | desal3@cea.unc.edu.ar



Más infomación:






PRENSA CEA-UNC: Vélez Sarsfield 153 - 5000 - Córdoba

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viernes, 6 de mayo de 2011

Jornadas internacionales José María Aricó. 2º circular




Jornadas Internacionales JOSÉ MARÍA ARICÓ
Córdoba, Argentina, 27, 28 y 29 de septiembre de 2011

http://jornadasarico2011.blogspot.com/


 


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jueves, 17 de marzo de 2011

Workshop "Historia provincial, historia local, historia regional. Una relectura en clave historiográfica"‏



El comité organizador del Workshop “Historia provincial, historia local, historia regional. Una relectura en clave historiográfica”, que se desarrollará en la ciudad de Córdoba durante los días 24 y 25 de agosto de 2011, comunica el lanzamiento de la segunda circular del evento. En la misma, se anuncia una prórroga hasta el 15 de abril para el envío de resúmenes y hasta el 15 de julio para la presentación de ponencias. Se agradece la difusión de la siguiente información. Cordiales saludos.





WORKSHOP



“Historia provincial, historia local, historia regional. Una relectura en clave historiográfica”



Córdoba, 24 y 25 de agosto de 2011









Segunda Circular



La producción académica argentina de los últimos 30 años es testimonio de una efectiva renovación de las temáticas y las prácticas disciplinares –enfoques, consideraciones teóricas y metodológicas, aportes empíricos, creación de fuentes, escritura, cooperación multidisciplinaria, entre otras– en el campo de la historia. No obstante, una multiplicidad de cuestiones persiste aún como espacios vacíos en materia de reflexión en el ámbito de la historiografía argentina. La cuestión regional, que ha incorporado desde hace medio siglo diferentes instancias de debate teórico-metodológico, sigue hoy explorando diversas líneas de diagnóstico y reconfiguración de su objeto de análisis, incluidas consideraciones sobre la cuestión de la llamada historia local. Respecto de la dimensión provincial, la producción académica y de divulgación de las últimas décadas, recoge ejemplos de la pervivencia de tal objeto estudio y parece llegada la hora de hacer un balance de situación: ¿Qué universos de análisis han procurado y procuran la dimensión provincial y la dimensión local/regional? ¿Cómo se revelan la tradición y la renovación en estos campos de análisis? ¿Cómo se integran con abordajes que atienden a registros como la historia social, la económica, la política o la cultural, entre otros? ¿Cómo se relacionan estos campos de estudio con la historia nacional? ¿Qué papel juegan estas dimensiones a la hora de pensar y llevar a cabo la síntesis histórica que desde diferentes ángulos del quehacer disciplinar se sigue reclamando, a pesar de algunos intentos que se han realizado? ¿Cómo se trasuntan estas dimensiones de estudio en los diferentes niveles del sistema educativo y ante la demanda social general de más y mejor conocimiento histórico? Estos y otros interrogantes iluminarán una relectura en clave historiográfica de las historias provinciales y una revisión de la cuestión de la historia local, entre otras, dentro de las propuestas de la historia regional.

Como señala D. Lacapra: “la historia siempre está en tránsito” y ello exige repensar una y otra vez qué constituye la historia tanto por lo que significa el proceso histórico como por el esfuerzo historiográfico de expresarlo.

En este sentido, el Workshop “Historia provincial, historia local, historia regional: una relectura en clave historiográfica” procura ofrecer un espacio de intercambio y discusión disciplinar que permita analizar las diversas perspectivas teóricas y metodológicas para el abordaje de la historia provincial/local/regional, evaluar su contribución al desarrollo del conocimiento histórico y reflexionar acerca de su validez efectiva como objetos de estudio de la historiografía.





Funcionamiento del Workshop



El Workshop comprenderá cuatro bloques temáticos:



1. La dimensión provincial en la historiografía de los siglos XIX y XX

2. Territorios y nuevas provincias: enfoques historiográficos recientes

3. Dimensión local/dimensión regional: cambios y continuidades en la historiografía de los siglos XIX y XX

4. La historia provincial/local/regional en la currícula educativa: problemas, desafíos, experiencias didácticas



Cada uno de los bloques contará con paneles de debate a cargo de reconocidos especialistas, además de las conferencias plenarias de apertura y cierre del evento.





Presentación de resúmenes y ponencias



Se recibirán ponencias –hasta 10 por bloque– en relación con los cuatro bloques temáticos mencionados.

El tema “Historia provincial, historia local, historia regional: una relectura en clave historiográfica” es excluyente.





Cronograma (nuevas fechas de presentación)



Fecha límite de recepción de resúmenes: 15 de Abril de 2011

Fecha límite de recepción de ponencias: 15 de Julio de 2011





Pautas de presentación



Los resúmenes y las ponencias deberán remitirse a la siguiente dirección de correo electrónico: historiaprovincial2011@gmail.com


Los resúmenes tendrán una extensión máxima de 10 líneas en fuente Times New Roman tamaño 12.

Las ponencias constarán de un máximo de 10 páginas A4 (incluidas notas y bibliografía), con fuente Times New Roman tamaño 12, interlineado 1.5, en formato Word (97-2003, 2007).



El encabezamiento de los resúmenes y ponencias deberá incluir los siguientes datos:

Apellido y nombre

Número de documento

Dirección particular

Teléfono

Correo electrónico

Pertenencia institucional





Aranceles



Expositores: $ 150

Asistentes: $ 80

Asistentes alumnos: $ 40







Dirigir toda consulta a esta dirección electrónica:



historiaprovincial2011@gmail.com







 
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miércoles, 16 de marzo de 2011

Historia y sociología de la cultura y el arte, y Universidad, intelectuales y ciencias sociales. Apuntes para su historia en II Jornadas Nacionales de Historia de Córdoba


El Programa Cultura Escrita, Mundo Impreso, Campo Intelectual del Museo de Antropología de la UNC invita a participar de las siguientes mesas temáticas, que tendrán lugar en las II Jornadas Nacionales de Historia de Córdoba (CIFFYH-UNC, 18 al 20 de mayo de 2011)




Mesa: Historia y sociología de la cultura y el arte

Coords.: Ana Clarisa Agüero (CEMICI/Bec. CONICET) - Diego García (CEMICI/Bec. ANPCyT)

anaclarisaa@yahoo.es
 - diegoegarcia@gmail.com


Comentarista invitado: Alejandro Eujanián (UNR)



La mesa se propone reunir y someter a discusión un conjunto de trabajos relativos a historia y sociología de la cultura y el arte, los que podrán atender a temáticas, espacios y tiempos diversos. Los mundos del arte, la literatura o la edición; la historiografía, la arquitectura o las representaciones temporales y territoriales, tendrán cabida aquí en la medida en que los trabajos adopten una perspectiva decididamente más comprensiva, histórica o sociológico-cultural, de esos objetos. No siendo excluyente, existe un particular interés en discutir ponencias que aborden situaciones de contacto cultural; especialmente de circulación de figuras, ideas u objetos. Dada la voluntad polémica de la mesa, en todos los casos los comentaristas tendrán un elevado protagonismo.



Mesa: Universidad, intelectuales y ciencias sociales. Apuntes para su historia

Coords.: Pablo Requena (CEMICI/ Bec. CONICET) - Ezequiel Grisendi (CEMICI/ Bec. CONICET)

pablorequena@gmail.com -egrisendi@gmail.com


Comentarista invitado: Alejandro Blanco (PHI/UNQ - CONICET)



Esta mesa busca problematizar la universidad en tanto hecho social total. Consagrada históricamente como ámbito de formación académico-profesional y de producción científico-cultural, la universidad se ha constituido en espacio de disputa por la definición de los saberes socialmente legitimados. Especial atención merecerán aquellas propuestas que busquen comprender el derrotero institucional de las universidades, analizar las trayectorias de figuras académico-intelectuales, como así también indagar en la dispar suerte de los “saberes sociales” y su institucionalización, conforme avanzó el siglo XX. El análisis de la universidad como actor en el campo intelectual pretende, igualmente, atender a los fenómenos de contacto entre comunidades académicas, tanto nacionales como regionales. A la vez que parte integrante de un sistema de enseñanza superior, la Universidad de Córdoba operó, alternadamente, como vértice de circuitos de circulación de ideas, de redes de agentes culturales y de flujos de publicaciones académicas.





Normas para la presentación

Los resúmenes de las ponencias deberán constar de 300 palabras como máximo y se presentaran hasta el 4 de abril del 2011 a los respectivos coordinadores de mesa y al comité organizador (jornadasdehistoriadecba@gmail.com). Las ponencias definitivas deberán tener una extensión de entre 15 a 20 páginas, con interlineado 1,5, Arial 11 y la presentación es hasta el 2 de mayo del 2011.Tanto el resumen como la ponencia deberán estar encabezados de la siguiente manera:

Autor/es:

Título:

Mesa elegida:

Pertenencia institucional:

E-mail:

El precio de la inscripción es de $ 50 por participantes, en caso de ponencia en coautoría cada autor deberá inscribirse. Asistentes: $10

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domingo, 1 de agosto de 2010

Historias de la represión


Historias de la represión




Historias de la represión en Córdoba será el título que llevará la serie de documentales que los Servicios de Radio y Televisión de la Universidad Nacional de Córdoba producirán junto al Canal Encuentro del Ministerio de Educación. La rectora de la Casa de Trejo, Carolina Scotto, firmó un acuerdo con el director de Encuentro, Ignacio Hernaiz, en la sede del Consejo Superior cordobés. Scotto señaló que se tratará de “dos series de cinco capítulos de media hora, cada uno generado a través del Centro de Documentación Audiovisual más los datos del Archivo provincial de la Memoria, Hijos y otros organismos de derechos humanos”. En el acto estuvo presente la presidenta de Abuelas de Plaza de Mayo, Estela de Carlotto, quien calificó la iniciativa como “importante, histórica y ejemplar, que se debe reiterar en todas las provincias, en las que existieron las torturas y represiones de la dictadura militar, para reivindicar a las víctimas que buscan verdad y justicia”.





Permalink:
http://www.pagina12.com.ar/diario/universidad/10-150378-2010-08-01.html
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lunes, 14 de junio de 2010

II Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos


II Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos.

“Movimientos Sociales, Procesos Políticos y Conflicto Social: Escenarios de disputa”.

Universidad Nacional de Córdoba,

18 al 20 de noviembre de 2010




SIMPOSIO 15: Movimientos y organizaciones sociales: de la

reivindicación de la particularidad a la dificultosa articulación e integración en un proyecto político conjunto



Coordinadores:

Verónica López Tessore, UNR-CONICET, veritolo@hotmail.com


Valeria Venticinque, UNR-UNL-CONICET, valeriaventicinque@yahoo.com.ar.




Comentaristas

Magíster Ana Esther Koldorf, Directora Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre las Mujeres (CEIM), Profesora Titular FHUMYAR, UNR.

Psicólogo Carlos Núñez, Profesor Cultura y Subjetividad, UNR. Director Biblioteca Pocho Lepratti.







Envío de Resúmenes

A partir del 5 de mayo de 2010

Hasta el 30 de junio de 2010

Envío de Ponencias

Hasta el 30 de setiembre de 2010



Para más información:

http://jornadaslatinoamericanas.blogspot.com/





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viernes, 21 de mayo de 2010

Homenaje a Borges a los 50 años de 'El Hacedor'


HOMENAJE A BORGES A LOS 50 AÑOS DE EL HACEDOR

Jornadas en Homenaje a los 50 años de la Publicación de El Hacedor del escritor argentino Jorge Luis Borges

Facultad de Lenguas
Universidad Nacional de Córdoba.
Córdoba, 14 y 15 de octubre de 2010

Primera Circular

Estimados colegas y amigos: con nuestros mejores augurios para el año que ya ha comenzado, nos es grato comunicarnos con ustedes para ofrecerles a continuación la primera convocatoria a las “Jornadas en Homenaje a Jorge Luis Borges a los 50 años de El Hacedor”, declaradas de “Interés Institucional por el H.C.D: Resolución Nº 87/2010”, que tendrán lugar en la ciudad de Córdoba, entre el 14 y 15 de octubre de este año 2010, organizadas por la Facultad de Lenguas de la Universidad Nacional de Córdoba. Se convoca a profesores, graduados, investigadores y estudiantes a participar del Homenaje.

La Comisión Organizadora está conformada por profesores de la casa: Lic. Ana Bocca, Dra. Mónica Martínez de Arrieta y Lic. Silvina Roncaglia. Las Jornadas contarán con el apoyo de distintas Universidades e Instituciones del país.


Tema general: Borges y El Hacedor

Temas especiales:
Borges y Lugones
Borges y la tradición.
La Muerte y la Inmortalidad
Poética del caos
Borges y la historia
Borges y los sueños
Borges y la filosofía
Borges y el tiempo
Borges y la memoria
Literatura borgeana y oralidad
Borges y la teoría literaria
Borges interactivo

Fecha de cierre de recepción de resúmenes: 7 de agosto
Enviar resúmenes por correo electrónico a:
elhacedor@fl.unc.edu.ar


Comunicaciones: Trabajo inédito con una extensión no superior a 8 (ocho) carillas para su lectura (aproximadamente 20 minutos) que, para su publicación, podrán ampliarse a 10 (diez), escritas a interlineado, en papel formato A 4, en procesador Word for Windows, letra Times New Roman, cuerpo 12.
Al comienzo de la comunicación consignar sólo título, autor/es y pertenencia institucional. No numerar las páginas y evitar macros.
Se enviará la comunicación por mail.

Para la fecha de acreditación, deberá presentarse la comunicación en copia impresa, y en CD.

Aranceles (Se abonarán en la fecha de acreditación).
Expositores (graduados universitarios y/o terciarios): $150.
Asistentes: $50
Estudiantes de grado universitario y/o terciario: $20

Miembro de Honor: María Kodama de Borges
Invitados Especiales:

Dra Cristina Bulacio (Universidad Nacional de Tucumán)
Dra. Marta Elena Castellino (Universidad Nacional de Cuyo)
Lic. Armando Capalbo (Universidad Nacional de Buenos Aires)
Carlos Culleré, Poeta y Ensayista, Córdoba
Lic. Gabriela Cittadini (Fundación Internacional Jorge Luis Borges)
Licenciada Adriana Crolla (Universidad Nacional del Litoral)
Miguel Espejo, Poeta y Ensayista, Jujuy.
Mgter. Silvia Lucía Fernández (Universidad Nacional de Catamarca)
Dra. María Elena Legaz (Universidad Nacional de Córdoba)
Dra. Cristina Piña (Universidad Nacional de Mar del Plata)
Dr. Diego Tatián (Universidad Nacional de Córdoba)

Las Jornadas se articularán con conferencias plenarias, paneles de especialistas y mesas de ponencias.

Los interesados podrán inscribirse en un formulario web que habilitaremos en
http://www.lenguas.unc.edu.ar/

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martes, 12 de enero de 2010

II Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos. "Movimientos Sociales, Procesos Políticos y Conflicto Social: Escenarios de disputa”.



Jornada
Fecha:18/11/ 2010 al 20/11/2010

Título:
II Jornadas Internacionales de Problemas Latinoamericanos. "Movimientos Sociales, Procesos Políticos y Conflicto Social: Escenarios de disputa”.

Disertante,Coordina dor de Taller,etc:-
Ente(s) Organizador( es):Ver "Más información"
Lugar:Córdoba - Pcia. de Córdoba - Argentina

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lunes, 11 de enero de 2010

XXII Jornadas de Historia Económica



Jornada
Fecha:21/9/2010 al 24/9/2010

Título:
XXII Jornadas de Historia Económica

Disertante,Coordina dor de Taller,etc:-
Ente(s) Organizador( es):Asociació n Argentina de Historia Económica, Universidad Nacional de Rio Cuarto
Lugar:Campus de la Universidad Nacional de Río Cuarto, ruta 8, kilómetro 601, Río Cuarto, Pcia. de Córdoba, Argentina

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jueves, 17 de diciembre de 2009

XXII JORNADAS DE HISTORIA ECONOMICA



SEGUNDA CIRCULAR


XXII JORNADAS DE HISTORIA ECONOMICA
ASOCIACION ARGENTINA DE HISTORIA ECONOMICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO

Río Cuarto, 21 al 24 de septiembre de 2010



Como se informó oportunamente, la Asociación Argentina de Historia Económica realizará las XXII Jornadas de Historia Económica los días 21 al 24 de septiembre, de 2010, conjuntamente con la Universidad Nacional de Rio Cuarto (provincia de Córdoba),en el campus de esa Universidad. No habiéndose recibido nuevas propuestas, quedan confirmadas las diecisiete Mesas Generales anunciadas en la Primera Circular, a saber:



1. Aspectos económico-sociales del proceso de independencia



2. Historia agraria



3. Empresas y empresarios

4. Historia industrial



5. Servicios


6. Sistemas fiscales, finanzas y moneda

7. Comercio, circulación y mercados

8. Familia y negocios

9. Instituciones y políticas económicas

10. Mundo del trabajo

11. Teoría, historiografía y cuestiones metodológicas

12. Relaciones económicas internacionales

13. Población, migraciones y medio ambiente

14. Cooperativismo y economía social

15. Economías y sociedades de frontera

16. Crecimiento económico, desigualdad y estándares de vida

17. Historia de las innovaciones y las tecnologías





ACTIVIDADES ESPECIALES

En el marco del año del bicentenario de la Revolución de Mayo, y en conexión con la temática de la independencia americana, se realizará una Conferencia Inaugural, a cargo del Dr. Carlos Marichal (El Colegio de México). También se ha decidido organizar, con invitados especiales, un Panel de Homenaje al Dr. Carlos Mayo, en función de reconocer sus aportes a la historiografía agraria de las últimas décadas. Además se abrirá una sección específica, dentro de la mesa general de Historia Agraria, destinada a recibir ponencias libres vinculadas a las temáticas abordadas por el Dr.Mayo. Otro Panel, coordinado por Susana Bandieri, estará destinado a la presentación del libro de la Asociación Argentina de Historia Económica, ?Aspectos económicos y sociales de los procesos de independencia americana?, fruto de la mesa especial realizada en oportunidad de las XX Jornadas de Historia Económica. Finalmente se presentará el libro publicado por la AAHE y Editorial Prometeo, ganador del Segundo Concurso de Tesis de Posgrado, así como los resultados del Tercer Concurso de Tesis que se sustanciará en los meses previos a las XXII Jornadas.





ABSTRACTS

Los abstracts deberán presentarse en versión Word, con una extensión máxima de 200 palabras en Times New Roman tamaño 12, a 1 ½ espacio, y remitirse a la dirección electrónica de los organizadores:


Los autores deberán consignar: nombre y apellido, pertenencia institucional y las Mesas Generales (hasta dos en orden de preferencia) donde sugieren incorporar sus trabajos. Igualmente, consignarán la dirección electrónica y postal en las que desean recibir la correspondencia, y un número de teléfono.

Fecha límite de recepción: 16 de ABRIL de 2010



Deberá respetarse estrictamente la fecha prevista, por cuanto no se recibirán abstracts con posterioridad por motivos de organización. Las propuestas serán evaluadas por la Comisión Directiva y los resultados notificados a los participantes dentro de las dos semanas posteriores a la fecha citada.





PONENCIAS

Las ponencias deberán presentarse en versión Word, con una extensión máxima de 25 páginas (incluyendo cuadros, gráficos, notas y bibliografía), tamaño A4, tipo Times New Roman tamaño 12, a 1 ½ espacio. Deberán remitirse dos copias papel (aparte de la versión electrónica) según lo requieran oportunamente los coordinadores de cada Mesa General.

Fecha límite de recepción: 31 de JULIO de 2010





TERCER Concurso de Tesis de Postgrado en Historia Económica Argentina - Premio Asociación Argentina de Historia Económica



Se recuerda la convocatoria vigente para el Tercer Concurso de Tesis de Postgrado en Historia Económica Argentina -Premio Asociación Argentina de Historia Económica. Se premiará a. la mejor Tesis Doctoral en Historia Económica Argentina, defendida en el período 1º de enero de 2008 al 31 de diciembre de 2009, con su publicación por la editorial Prometeo. Los resultados de este concurso serán dados a conocer en el transcurso de las XXII Jornadas. Pueden consultarse las bases del concurso en nuestra página web, http://www.aahe.fahce.unlp.edu.ar/ o escribirnos a: aahe@fahce.unlp.edu.ar




Comisión Directiva de la ASOCIACIÓN ARGENTINA DE HISTORIA ECONÓMICA
Presidente: Andrés Regalsky (Conicet-UNLu-UNTreF)

Vicepresidente: Roberto Schmit (Conicet-UBA-UNGS)

Secretaria: Graciela Blanco (Conicet-UNComahue)

Tesorera: Silvia Lázzaro (Conicet-UNLP)

Vocales: Ana Inés Ferreira (Conicet-CEH-UNC)

Azucena Michel (UNSalta)

Beatriz Bragoni (Conicet-CRICYT-UNCuyo)

Gabriela Olivera (Conicet-CIFFyH-UNC)

Mariana Canedo (Conicet- UNMar del Plata)

Mónica Blanco (Conicet-UNCPBA)

Paula Parolo (Conicet-UNTucumán)

Sandra Fernández (Conicet-UNRosario)

Teresita Gomez (FCE-FFyL, UBA)

Viviana Conti (Conicet-UNJujuy)


Comisión Organizadora Local



Coordinación General

María Rosa Carbonari (FCH ? UNRC) - Susana Gutierrez (FCE ? UNRC)

Andrés Regalsky (Conicet-UNLu-UNTreF)- Roberto Schmit (Conicet-UBA-UNGS)





Miembros docentes: Cristina Angelini; Adriana Fourcade; Laura Travaglia; Monica Re; Susana Bertorello; Mónica Donadoni; Liliana Formento; Analia Emiliozzi; Claudia Harrington; María Elena Cagnolo; Luis Amor; Gabriela Trucco; Eduardo Escudero; Belén Mitre.


Centro de Investigaciones Históricas, Departamento de Historia. Facultad de Ciencias Humanas ? UNRC. Tel: (54) 0358 ? 4676291

Departamento Humanístico y Formativo, Cátedra Historia Económica y Social. Facultad de Ciencias Económicas ? UNRC. Tel: (54) 0358 ? 4676446

Para consultas o dudas sobre el desarrollo de las Jornadas contactarse con:
Dra. María Rosa Carbonari: mcarbonari@hum.unrc.edu.ar;

marosacarbonari@hotmail.com
Mgter. Susana Gutiérrez: sgutierrez@eco.unrc.edu.ar; gutierrezsusana18@gmail.com





OTRA INFORMACIÓN DE INTERÉS

Río Cuarto es una ciudad moderna ubicada en el centro del país en el corredor bioceánico, con salida a los puertos más importantes del Atlántico y del Pacífico. Cabecera del Departamento del mismo nombre y segunda ciudad de la provincia por su importancia y cantidad de habitantes (160.000) fue fundada en 1786 por el Marqués de Sobremonte con el nombre de Villa de la Concepción de Río Cuarto. Por su ubicación geográfica es un centro donde confluyen las actividades financieras, comerciales y de esparcimiento de una amplia región agropecuaria. Dada su condición estratégica para el desarrollo de la región sur de la provincia de Córdoba, Río Cuarto fue declarada en 1999 capital provincial alternativa.

En la Universidad Nacional de Río Cuarto, fundada en 1972, se cursan 49 carreras en sus cinco facultades y alberga a cerca de 15.000 estudiantes.

Rutas de Acceso:

Ruta Nacional 8 (desde Buenos Aires)
Ruta Nacional 36 (desde la ciudad de Córdoba)
Ruta Nacional 158 (desde San Francisco, Córdoba)
Ruta Provincial 30
Ruta Nacional 35 hasta cruce con Ruta 8 (desde Bahía Blanca, pasando por Santa Rosa)



Transporte y Alojamiento

Numerosas líneas de autotransporte de pasajeros llegan o pasan por Río Cuarto desde los distintos puntos del país. La ciudad dispone asimismo de una amplia red hotelera que abarca todas las categorías, cuyo detalle se dará a conocer en las próximas circulares.




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